Investigar:
Aportes de las TIC a la educación
lunes, 25 de septiembre de 2017
sábado, 11 de marzo de 2017
PARA EL GRUPO DE AGRONOMIA
TRABAJO DE CAMPO:
FORMAR TRES GRUPOS PARA REALIZAR EL TRABAJO.
ELEGIR UN INVERNADERO O UNA PARCELA QUE CUENTE CON TECNOLOGÍA.
ENTREVISTAR AL ENCARGADO DE MANEJAR EL SISTEMA SOBRE EL FUNCIONAMIENTO.
CON CUALES EQUIPOS TECNOLÓGICOS CUENTAN.
SI SON MANEJADOS POR COMPUTADORA.
TIPOS DE SOFTWARE QUE UTILIZAN
COMO FUNCIONA CADA EQUIPO ALLÍ ENCONTRADO.
DESCRIBIR COMO FUNCIONA DACA COSA.
NOTA: COMO SE VA A PRESENTAR EL TRABAJO?
UNA FOTO DEL GRUPO Y EL ENCARGADO EN EL TERRENO
TOMAR FOTO DE CADA COSA QUE SE VALLA A PRESENTAR
HACER UNA PRESENTACIÓN EN DIAPOSITIVAS BIEN DOCUMENTADA CON LA INVESTIGACIÓN REALIZADA.
EXPONER EN EL AULA. (todos)
FORMAR TRES GRUPOS PARA REALIZAR EL TRABAJO.
ELEGIR UN INVERNADERO O UNA PARCELA QUE CUENTE CON TECNOLOGÍA.
ENTREVISTAR AL ENCARGADO DE MANEJAR EL SISTEMA SOBRE EL FUNCIONAMIENTO.
CON CUALES EQUIPOS TECNOLÓGICOS CUENTAN.
SI SON MANEJADOS POR COMPUTADORA.
TIPOS DE SOFTWARE QUE UTILIZAN
COMO FUNCIONA CADA EQUIPO ALLÍ ENCONTRADO.
DESCRIBIR COMO FUNCIONA DACA COSA.
NOTA: COMO SE VA A PRESENTAR EL TRABAJO?
UNA FOTO DEL GRUPO Y EL ENCARGADO EN EL TERRENO
TOMAR FOTO DE CADA COSA QUE SE VALLA A PRESENTAR
HACER UNA PRESENTACIÓN EN DIAPOSITIVAS BIEN DOCUMENTADA CON LA INVESTIGACIÓN REALIZADA.
EXPONER EN EL AULA. (todos)
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